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蓄力賦能 · 勵(lì)遠(yuǎn)致新——2024管理人員內(nèi)訓(xùn)營(yíng)正式啟動(dòng)

  • 分類:員工活動(dòng)
  • 作者:
  • 來(lái)源:
  • 發(fā)布時(shí)間:2024-07-08
  • 訪問(wèn)量:0

【概要描述】



依照年度計(jì)劃,5月30日,公司正式開(kāi)啟本年度管理人員訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)。

一場(chǎng)以“蓄力賦能·勵(lì)遠(yuǎn)致新”為主題的管理人員學(xué)習(xí)活動(dòng)拉開(kāi)了訓(xùn)練營(yíng)的帷幕,此次活動(dòng)定位“團(tuán)隊(duì)賦能+融合”雙任務(wù),旨在通過(guò)多樣化的培訓(xùn)形式,為管理團(tuán)隊(duì)注入新的活力,提升管理骨干積極性,推動(dòng)公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

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此次內(nèi)訓(xùn)營(yíng)以主管為核心,同時(shí)還吸引了部分部門經(jīng)理及高潛員工的參與?;顒?dòng)伊始,一場(chǎng)戶外團(tuán)建活動(dòng)率先展開(kāi),通過(guò)活潑有趣的室外競(jìng)技活動(dòng),讓參訓(xùn)人員放松身心,放下身份,彼此打開(kāi)心扉。游戲雖然簡(jiǎn)單,但是精巧的設(shè)計(jì)讓各PK小組摩拳擦掌,火藥味十足。

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伴隨著參訓(xùn)學(xué)員們的爽朗笑聲,大家移步室內(nèi),開(kāi)啟管理技能的學(xué)習(xí)。人事行政部張寧總監(jiān)為大家進(jìn)行了《從過(guò)程到目標(biāo)的管理》為主題的管理技能培訓(xùn),結(jié)合實(shí)際工作場(chǎng)景,從四個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)“鎖定目標(biāo)、制定方案、精細(xì)執(zhí)行、持續(xù)改進(jìn)”帶領(lǐng)大家一起感悟、體會(huì)并進(jìn)行實(shí)踐。各組在學(xué)習(xí)過(guò)程中積極回答,爭(zhēng)先恐后,充分展現(xiàn)了管理人員的主動(dòng)性和積極性。把小小的課堂,變成了展示自己的舞臺(tái),積極為本組爭(zhēng)得榮譽(yù)。

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緊張的學(xué)習(xí)之后,由人事部宋丹經(jīng)理帶來(lái)了OH卡體驗(yàn)活動(dòng),面對(duì)這一“神奇”的卡牌,在宋丹經(jīng)理的引領(lǐng)下,由好奇到享受其中,各小組在體驗(yàn)過(guò)程中不時(shí)爆發(fā)出陣陣笑聲。“哇,以前沒(méi)發(fā)現(xiàn)你是這樣的寶藏男孩呢!”“哎呀,這張卡片太符合我現(xiàn)在的心境了,真是神奇!”,發(fā)自內(nèi)心的感慨不絕于耳。整個(gè)活動(dòng)大家全情投入,連突然的天氣變化都沒(méi)有察覺(jué),OH卡的魅力可見(jiàn)一斑。

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整個(gè)內(nèi)訓(xùn)營(yíng)期間,參訓(xùn)人員始終保持高昂的學(xué)習(xí)熱情和團(tuán)隊(duì)合作精神。他們積極參與各個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng),認(rèn)真完成每一項(xiàng)任務(wù),充分展現(xiàn)了管理人員的專業(yè)素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。為表彰各參訓(xùn)學(xué)員真正做到了“用心”、“童心”、“開(kāi)心”,我們還為參訓(xùn)學(xué)員頒發(fā)了獎(jiǎng)品,依據(jù)各組在學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的得分情況進(jìn)表?yè)P(yáng)。四個(gè)小組都憑借著自己的努力和智慧,贏得了屬于自己的榮譽(yù)。這不僅是對(duì)他們努力的肯定,也是對(duì)團(tuán)隊(duì)合作精神的鼓勵(lì)。

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希望大家繼續(xù)關(guān)注我們的內(nèi)訓(xùn)營(yíng)計(jì)劃,更加積極的參與其中,保持學(xué)習(xí)節(jié)奏,保持直面挑戰(zhàn)的勇氣,讓我們一起努力,不斷進(jìn)步。






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蓄力賦能 · 勵(lì)遠(yuǎn)致新——2024管理人員內(nèi)訓(xùn)營(yíng)正式啟動(dòng)

【概要描述】



依照年度計(jì)劃,5月30日,公司正式開(kāi)啟本年度管理人員訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)。

一場(chǎng)以“蓄力賦能·勵(lì)遠(yuǎn)致新”為主題的管理人員學(xué)習(xí)活動(dòng)拉開(kāi)了訓(xùn)練營(yíng)的帷幕,此次活動(dòng)定位“團(tuán)隊(duì)賦能+融合”雙任務(wù),旨在通過(guò)多樣化的培訓(xùn)形式,為管理團(tuán)隊(duì)注入新的活力,提升管理骨干積極性,推動(dòng)公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

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此次內(nèi)訓(xùn)營(yíng)以主管為核心,同時(shí)還吸引了部分部門經(jīng)理及高潛員工的參與。活動(dòng)伊始,一場(chǎng)戶外團(tuán)建活動(dòng)率先展開(kāi),通過(guò)活潑有趣的室外競(jìng)技活動(dòng),讓參訓(xùn)人員放松身心,放下身份,彼此打開(kāi)心扉。游戲雖然簡(jiǎn)單,但是精巧的設(shè)計(jì)讓各PK小組摩拳擦掌,火藥味十足。

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伴隨著參訓(xùn)學(xué)員們的爽朗笑聲,大家移步室內(nèi),開(kāi)啟管理技能的學(xué)習(xí)。人事行政部張寧總監(jiān)為大家進(jìn)行了《從過(guò)程到目標(biāo)的管理》為主題的管理技能培訓(xùn),結(jié)合實(shí)際工作場(chǎng)景,從四個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)“鎖定目標(biāo)、制定方案、精細(xì)執(zhí)行、持續(xù)改進(jìn)”帶領(lǐng)大家一起感悟、體會(huì)并進(jìn)行實(shí)踐。各組在學(xué)習(xí)過(guò)程中積極回答,爭(zhēng)先恐后,充分展現(xiàn)了管理人員的主動(dòng)性和積極性。把小小的課堂,變成了展示自己的舞臺(tái),積極為本組爭(zhēng)得榮譽(yù)。

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緊張的學(xué)習(xí)之后,由人事部宋丹經(jīng)理帶來(lái)了OH卡體驗(yàn)活動(dòng),面對(duì)這一“神奇”的卡牌,在宋丹經(jīng)理的引領(lǐng)下,由好奇到享受其中,各小組在體驗(yàn)過(guò)程中不時(shí)爆發(fā)出陣陣笑聲。“哇,以前沒(méi)發(fā)現(xiàn)你是這樣的寶藏男孩呢!”“哎呀,這張卡片太符合我現(xiàn)在的心境了,真是神奇!”,發(fā)自內(nèi)心的感慨不絕于耳。整個(gè)活動(dòng)大家全情投入,連突然的天氣變化都沒(méi)有察覺(jué),OH卡的魅力可見(jiàn)一斑。

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整個(gè)內(nèi)訓(xùn)營(yíng)期間,參訓(xùn)人員始終保持高昂的學(xué)習(xí)熱情和團(tuán)隊(duì)合作精神。他們積極參與各個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng),認(rèn)真完成每一項(xiàng)任務(wù),充分展現(xiàn)了管理人員的專業(yè)素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。為表彰各參訓(xùn)學(xué)員真正做到了“用心”、“童心”、“開(kāi)心”,我們還為參訓(xùn)學(xué)員頒發(fā)了獎(jiǎng)品,依據(jù)各組在學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的得分情況進(jìn)表?yè)P(yáng)。四個(gè)小組都憑借著自己的努力和智慧,贏得了屬于自己的榮譽(yù)。這不僅是對(duì)他們努力的肯定,也是對(duì)團(tuán)隊(duì)合作精神的鼓勵(lì)。

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  • 發(fā)布時(shí)間:2024-07-08
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依照年度計(jì)劃,5月30日,公司正式開(kāi)啟本年度管理人員訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)。

一場(chǎng)以“蓄力賦能·勵(lì)遠(yuǎn)致新”為主題的管理人員學(xué)習(xí)活動(dòng)拉開(kāi)了訓(xùn)練營(yíng)的帷幕,此次活動(dòng)定位“團(tuán)隊(duì)賦能+融合”雙任務(wù),旨在通過(guò)多樣化的培訓(xùn)形式,為管理團(tuán)隊(duì)注入新的活力,提升管理骨干積極性,推動(dòng)公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

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伴隨著參訓(xùn)學(xué)員們的爽朗笑聲,大家移步室內(nèi),開(kāi)啟管理技能的學(xué)習(xí)。人事行政部張寧總監(jiān)為大家進(jìn)行了《從過(guò)程到目標(biāo)的管理》為主題的管理技能培訓(xùn),結(jié)合實(shí)際工作場(chǎng)景,從四個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)“鎖定目標(biāo)、制定方案、精細(xì)執(zhí)行、持續(xù)改進(jìn)”帶領(lǐng)大家一起感悟、體會(huì)并進(jìn)行實(shí)踐。各組在學(xué)習(xí)過(guò)程中積極回答,爭(zhēng)先恐后,充分展現(xiàn)了管理人員的主動(dòng)性和積極性。把小小的課堂,變成了展示自己的舞臺(tái),積極為本組爭(zhēng)得榮譽(yù)。

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緊張的學(xué)習(xí)之后,由人事部宋丹經(jīng)理帶來(lái)了OH卡體驗(yàn)活動(dòng),面對(duì)這一“神奇”的卡牌,在宋丹經(jīng)理的引領(lǐng)下,由好奇到享受其中,各小組在體驗(yàn)過(guò)程中不時(shí)爆發(fā)出陣陣笑聲?!巴?,以前沒(méi)發(fā)現(xiàn)你是這樣的寶藏男孩呢!”“哎呀,這張卡片太符合我現(xiàn)在的心境了,真是神奇!”,發(fā)自內(nèi)心的感慨不絕于耳。整個(gè)活動(dòng)大家全情投入,連突然的天氣變化都沒(méi)有察覺(jué),OH卡的魅力可見(jiàn)一斑。

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整個(gè)內(nèi)訓(xùn)營(yíng)期間,參訓(xùn)人員始終保持高昂的學(xué)習(xí)熱情和團(tuán)隊(duì)合作精神。他們積極參與各個(gè)環(huán)節(jié)的活動(dòng),認(rèn)真完成每一項(xiàng)任務(wù),充分展現(xiàn)了管理人員的專業(yè)素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。為表彰各參訓(xùn)學(xué)員真正做到了“用心”、“童心”、“開(kāi)心”,我們還為參訓(xùn)學(xué)員頒發(fā)了獎(jiǎng)品,依據(jù)各組在學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的得分情況進(jìn)表?yè)P(yáng)。四個(gè)小組都憑借著自己的努力和智慧,贏得了屬于自己的榮譽(yù)。這不僅是對(duì)他們努力的肯定,也是對(duì)團(tuán)隊(duì)合作精神的鼓勵(lì)。

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希望大家繼續(xù)關(guān)注我們的內(nèi)訓(xùn)營(yíng)計(jì)劃,更加積極的參與其中,保持學(xué)習(xí)節(jié)奏,保持直面挑戰(zhàn)的勇氣,讓我們一起努力,不斷進(jìn)步。

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